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LA PSYCHOPEDAGOGIE POSITIVE

Ecoute, assertivité, authenticité et objectivité

ma posture bienveillante, à l'écoute, authentique et objective
enfants heureux dans les apprentissages, émotions, dys, tdah, confiance en soi, estime de soi

Mon approche en psychopédagogie vise à réconcilier l’adolescent et le jeune adulte avec les apprentissages. Elle propose pour cela des outils simples et efficaces permettant de développer le bien-être à l’école, au travail et dans la vie de tous les jours.

LA TÊTE

Comprendre

  • comment fonctionne son propre cerveau

  • comment on apprend

Développer

  • ses stratégies d’apprentissage

  • ses compétences, la confiance et l’estime de soi

LE COEUR
  • Identifier, nommer, comprendre, gérer ses émotions

  • Prendre confiance en soi et maitriser ses apprentissages

LE CORPS
  • S’approprier son corps

  • Comprendre comment il fonctionne

  • Prendre soin de son corps

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